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  • 1. (2024·天河模拟) 不同历史时期各民族交往交融有多种方式。阅读材料,结合所学知识,完成下列要求。

    材料一  重大历史事件和影响表(部分)

    历史事件

    影响

    西晋的(A)

    从中原逃往南方的人口数以十万计,江南地区经济得以迅速发展。

    唐代的安史之乱

    北方人口大批南迁,使南方经济发展速度加快,经济重心开始南移。

    金灭北宋

    北方人口大批南迁,江西、福建和两广地区得到很大开发,南方经济逐渐超过北方。

    ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》

    材料二  重大历史事件和文物图片(部分)

    公元前60年,西汉朝廷设置西域都护

    5世纪,北魏孝文帝进行改革

    641年,唐朝文成公主入藏

    1793年,清朝实施金瓶掣签制度

    ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》

    材料三  经济往来是各民族交往的“压舱石”,其内涵与形式十分丰富,有官方的,也有民间的;有长途贩运,也有边境互市贸易;有南北方之间,也有周边民族与中原地区之间,甚至在区域内部各民族之间的。

    ——摘编自杨蕤《观察中华民族交往交流交融史的十个窗口》

    1. (1) 材料一中“A”处是哪一事件?根据材料一总结出一个历史观点。
    2. (2) 归纳中国古代处理民族关系的三种方式。
    3. (3) 根据材料三、结合所学知识说明经济往来是怎样推动民族交融的?

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