1. (2024七下·义乌月考) 古诗文联读，完成各题。

【甲】爱莲说

[宋]周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】夏梅说（节选）

[明]钟惺

梅之冷①，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪，繁花粲粲①，雅欲争赴，此其极热时也。三、四、五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时维朱夏②，叶干相守，与烈日争，而梅之冷④极矣。故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

夫世固有处极冷之时之地，而名实之权^③在焉。巧者^④乘间赴之，有名实之得 ， 而又无赴热之讥此趋梅于冬春冰雪者之人也 ， 乃真附热者也。苟真为热之所在，虽与地之极冷，而有所必辩^⑤焉。此咏夏梅意也。

【注】①冷：这里指遭受冷落。②朱夏：古时称夏季为朱明或朱夏。③名实之权：名利大权。④巧者：投机取巧的人。⑤辩：同“辨”，区别。

1. （1） 根据你的理解，用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）

   有 名 实 之 得 而 又 无 赴 热 之 讥 此 趋 梅 于 冬 春 冰 雪 者 之 人 也

3. （2） 根据字义探究，解释加点词。

   文言句子	字义探究	解释
   濯清涟而不妖	追本溯源：“濯”字在金文中写为“翟”造字本义是“小鸟在水边梳洗、整理羽毛”。
   花实俱往	成语迁移：面面俱到
   巧者乘间赴之	巧用工具《古汉语常用字字典》中“间”字的义项：①方位调，中间；②空隙：③挑拨，使人不和；④断断续续。	（填序号）

5. （3） 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

   ①中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

   ②故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

7. （4） 比读【甲】【乙】两文，根据表格中的提示，完成填空。

   事物	遭遇与表现		抒写情志
   莲			借莲花的高洁表现作者处浊世但不慕名利、洁身自好的高洁品质。
   梅	极热时
   	极冷时	花实俱往，叶干相守，与烈日争，无人欣赏。
   通过以上梳理比较，我发现“说”这种文体的写法特点是：

9. （5） 《唐诗纪事》记载，诗人郑谷读了齐己的《早梅》后，建议他把“昨夜数枝开”一句中的“数枝”改为“一枝”，齐己深以为然，奉郑谷为“一字师”。你认为“一枝”好在哪？请结合诗歌内容加以分析。

   早梅

   [唐]齐己

   万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。

   风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。