当前位置: 小学科学 /
  • 1. (2024五下·方山期末) 用平衡尺研究杠杆的实验。

    问题:平衡尺在什么情况下能够保持平衡?

    实验设计:

    ①调节平衡尺,使其在水平位置平衡。

    ②在支点左侧 10 厘米处挂两个相同的钩码。

    ③分别在支点右侧5厘米、10厘米、20厘米处挂钩码,观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。

    ④将左侧的钩码移到15 厘米处,在右侧怎么挂钩码才能使平衡尺平衡?

    1. (1) 在支点左侧10厘米处挂2个钩码,要使平衡尺保持平衡,将右侧这些位置上应挂的钩码数量记录在表格里。

      钩码

      支点左侧

      支点右侧

      位置/厘米

      10

      5

      10

      20

      数量/ 个

      2

       

       

       

    2. (2) 在支点左侧15厘米处挂2个钩码,要使平衡尺保持平衡,将右侧这些位置上应挂的.钩码数量记录在表格里。

      钩码

      支点左侧

      支点右侧

      位置/厘米

      15

      5

      10

      15

      数量/个

      2

       

       

       

    3. (3) 下面( )与杠杆作用原理相同。
      A . B . C .
    4. (4) 下图所示的各类杠杆中,省力的是( )。
      A . B . C .

微信扫码预览、分享更方便