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  • 1. (2024九下·温州月考) 探寻改变世界的力量。

    某班同学就“马铃薯改变世界历史”这一观点产生了疑惑。由此,他们收集资料,寻访专家,开展项目探究。

    材料一  马铃薯中包含维生素和矿物质,而且三四个月就可以成熟。当1740年小麦歉收时,欧洲统治者听从营养师的建议敦促臣民更广泛地栽培马铃薯,使得欧洲的粮食供应翻了番。到1800年为止,马铃薯已成为重要的新食材。

    ——摘编自汤姆斯坦迪奇《舌尖上的历史》

    材料二  马铃薯的引入,让欧洲人口在两百年内从1.03亿增长到2.74亿。工业革命使数百万农村人口涌入城市,马铃薯通过养活迅速增加的人口,使少数欧洲国家得以建立起对世界绝大多数地方的统治。

    ——摘编自查尔斯曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》

    材料三  蒸汽机为炼铁炉和其他工业提供动力,英国的铁产量从1770年的5万吨增长到1861年的380万吨。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆,以更快的速度和更低廉的成本运送货物。这一阶段使世界统一起来,使欧洲对世界的支配成为可能。

    ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

    我们的结论

    (1)根据材料,概括马铃薯成为欧洲新食材的原因。

    (2)马铃薯和蒸汽机,哪一个改变了世界?综合上述材料,阐述你的观点并说明理由。

    1. (1) 根据材料,概括马铃薯成为欧洲新食材的原因。
    2. (2) 马铃薯和蒸汽机,哪一个改变了世界?综合上述材料,阐述你的观点并说明理由

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