（1）实验记录如下表：
实测物体 | 物质质量m（kg） | 重力G（N） | G与m的比值（N/kg） |
物体1 | 0.1 | 1 | 10 |
物体2 | 0.2 | 2 | 10 |
物体3 | 0.3 | 3 |
①在探究过程中，需要的测量工具有、；
②在探究过程中，实验记录如表：表中空缺的地方应填N/kg；
（2）根据上表中测量的实验数据分析，下列图像中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是；
A．
B．
C．
D．
（3）该组同学利用身边的器材，取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法合理吗？理由是 ；
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
（4）现查资料发现，火星上重力与质量的比值为 ， 则一块质量为10kg的金属，在火星上的重力为N。
