1. (2024七下·沭阳期末) 某校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一学生开设了以“守护青春，静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于课堂内容的有（　　）

①男女同学应相互取长补短，相互学习，共同进步

②慎重对待、理智处理青春期可能出现的朦胧情感

③与异性交往肯定能塑造完美自我形象，完善个性

④注意交往的方式、场合、时间和频率，形影不离