当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2024·河北)  在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小明使用可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆,以及多个重为0.5N的钩码进行了以下操作:

    1. (1) 不挂钩码时,杠杆在图中所示的位置静止。小明将杠杆左边的螺母调至最左端,发现杠杆右侧还略向下倾斜,此时小明应向(选填“左”或“右”)调节杠杆右边的螺母,使杠杆水平并静止,达到平衡状态;
    2. (2) 给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1 , 左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2;测出杠杆水平平衡时的动力臂和阻力臂;多次实验并把数据填入下表;

      实验次数

      动力F1/N

      动力臂/m

      阻力F2/N

      阻力臂/m

      1

      0.5

      0.2

      1.0

      0.1

      2

      1.0

      0.15

      1.5

      0.1

      3

      0.1

      3.0

      2.0

      0.15

      4

      2.0

      0.15

      1.5

      0.2





      小明分析表格中的数据发现,第次实验数据有误,剔除这一组数据后,初步得出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂;

    3. (3) 第4次实验结束后,小明撤去右侧钩码,改用弹簧测力计继续实验。如图所示,他在左侧A点悬挂三个钩码,再用弹簧测力计(未画出)在B点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数可能为(选填序号)。

      1 2.0N ②2.5N ③3.0N ④35N

    4. (4) 筷子是中国传统餐具,体现了我国古代劳动人民的智慧。用筷子夹东西时,所属的杠杆类型与第次实验时的杠杆类型相同;
    5. (5) 小明选用质量分布均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时,用一根筷子把另一根筷子MN水平托起来,图为筷子稳定时的俯视图,筷子MN的重心在O'点,此时(选填“MO'”或“O'N”)段更重一些;

    6. (6) 【拓展】如图所示,小明在一根均匀硬质细杆上挖出等间距的5道细凹槽,将细杆分成6等份,并分别在细杆两端和凹槽处标记出“0、1、2、3、4、5、6”,然后在两端对称安装合适的螺母。支架(未画出)支撑在任一标记处时,都要重新调节螺母,使细杆不挂物体时在水平位置平衡。现把重为2N的物体悬挂在标记“6”处,仅在其他标记处放置支架和悬挂最大容积为800mL、重为1N的小桶,通过改变支架支撑的位置和小桶悬挂的位置,并调整小桶内的水量,可以有种方案使细杆在水平位置平衡。水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg。

微信扫码预览、分享更方便