1. (2024六下·余杭期末) 习作：做到先审清题意，再构思框架，最后提笔成文。

“教室”是知识传播的起点，是实现梦想的摇篮。六年小学生活，教室的每一个角落都留下我们成长的足迹：这里有我们奋笔疾书的身影；这里有我们烂漫天真的笑语；这里有我们互帮互助的温馨……请选择记忆深处的人或事（2-3件事）来写，完成一篇习作。

【要求】①题目自拟；②中心明确，内容具体，事例表述有洋有略表达真情实感；③书写工整，语句通顺，标点规范，不少于400字；④文中不出现真实的姓名、班级和校名，可以另编代替。