1. (2024·九龙模拟) 一头连着高等学府，一头连着田间地头，科技小院以“零距离、零门槛、零时差、零费用”的“四零”模式，利用高校人才资源为农民提供科技培训和服务，既让高校人才在研究解决农业农村实际问题中学用结合、以用促学，又助推乡村产业升级，帮助更多农民实现共同富裕。  “科技小院”模式表明（  ）

①正确的教育理念是把革命热情和科学态度相统一的基础

②扎根基层有利于高校人才在改造客观世界中改造主观世界

③只有反映社会存在的科研决策，才对农业发展起积极作用

④学用结合是从感性认识上升到理性认识、形成正确认识的基本条件