1. (2024八下·东阳月考) 小金准备借助下面这篇文言文为来金华游玩的朋友制定一份“金华三洞游览攻略”，请你帮忙完成任务。

游金华三洞记

【明】王宗沐

万历丙戌秋初，予以七月之四日发武林，溯江而上，以九日入婺城，与李、曾①相劳苦，饮食道旧叙阔，尽平生欢。而连日阴雨，不可山行，至十三日忽霁，乃相与偕行。

出阁门，西北行三十余里，至罗村，望见洞口，相与攀岩崖，沿涧而入，所谓双龙洞也。洞广，中可容千人，高可五六丈。仰视石盖砥平，稍偏西，有石乳下垂二柱，若白龙升降状。洞北有石穴，高可二尺许，水从出，而石下压，仅容一小舟，入则人仰卧舟中，其鼻拂岩，入者以袖护之。舟尽则划然忽广，视外倍之，是名双龙洞。有石柱中植支洞，大可三人围。苔藓封剥，色若绿若黑。仰视之，则有乳结，下悬若钟。其若毯者以十数。石散乱有方若町者，若床者，若兽伏者，若鸟翔者。水流急壮有声，如铙鼓冬冬。立久则内洞寒气袭人，即极炎无复暑气。

出洞，东行五里许，跋峻岭，相攀附，扪萝葛而上，为朝真洞。洞口在野，遥望之，近三尺余，至则盈丈。有巨石在洞口，即篝火行半里许，上下险仄，不能成步。又稍深，有微隙露天光，足不能前，还之洞口，下视州郡城诸山，峭拔错亘，倚伏高下，昂峙搏跃，皆见目前，信尽一郡之胜矣。朝真去双龙五里许，而讲堂洞去朝真亦七里余。西行入讲堂洞，洞口平豁宽广，可坐数百人。仰视其盖，高可五丈许，岩纹如海浪，拥捉卷叠。其四壁植立者，皆如龙形。色绀碧苍绿，封绛抹黛，文彩绚然。如世之装成佛座，涌壁奇丽不可形容。盖至是而三洞之奇甚献。

余惟婺之有三洞矣，奇丽雄天下。然按《郡志》，能至而游者盖寡。婺乡多名贤，或以其在故土也，闻见刁熟，不甚异之，故多置不游；其出仕者，又不暇游；吏于兹土者，以吏道迫束，又不能游。即李、曾二君，皆高才奇士，抵任历年，竟得余至而后同游，借山水奇观，属之林下闲人，其不可得而争者耶？

【注释】①李、曾：李惟贞和曾仁祥，二人均是作者好友，当时在金华做官。

1. （1） 请你以课内诗文为例，帮助小金理解下面的字词，为制定攻略做准备。

   例：予以七月之四日发武林   课内举例：夜发清溪向三峡   词义：从……出发

   溯江而上            课内举例：     词义：

   高可五六丈          课内举例：     词义：

   不甚异之            课内举例：     词义：

3. （2） 绘制路线图。请根据文章内容完成游览路线图。

   

5. （3） 推荐景点。三洞各有特色，你会推荐哪一个洞作为“必去景点”？结合文章内容，从景物特点和赏景方式等角度阐述理由。
7. （4） 介绍底蕴。游览观景时不仅要观赏自然景物，也要留心与景物交织的人文情怀。结合资料链接中的作者经历，向朋友介绍金华三洞所寄寓的人文底蕴。

   资料链接：王宗沐，字新甫，号敬所，又自号樱宁居士，临海人。明嘉靖进士，历任江西提学副使，刑部左侍郎等官。后因故被罢官。本文是万历十四年（1586年）七月，作者被罢官在家时游金华三洞后作，当时作者已63岁。