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  • 1. (2023七下·镇海区期末) 泱泱华夏,无数的英雄豪杰在数千年的历史长河中熠熠生光。学校准备开展“追光故事会”,为了讲好人物故事,请你完成以下任务。

    搜集材料】

    材料一:

    华光殿侍宴赋竞病韵

    曹景宗

    去时儿女想,归来笳鼓竞。

    借问行路人,何如霍去病

    【注】①公元507年,南北朝时梁朝名将曹景宗率兵大败北魏,梁武帝在华光殿设宴庆功,并命群臣赋诗,“竞”“病”为曹景宗所用韵。②笳鼓:这里指军乐。③霍去病:西汉名将,杰出军事家。

    材料二:

    曹景宗,字子震,新野人也。父欣之,为宋将,位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼骑射,好畋猎。常与少年数十人泽中逐獐鹿,每众骑赴鹿,鹿马相乱,景宗于众中射之。人皆惧中马足,鹿应弦毙,以此为乐。未弱冠 , 欣之于新野遣出州,以匹马数人,于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭,乃驰骑四射,每箭杀一蛮遂散 , 因是以胆勇知名。颇爱史书,每读《穰苴》《乐毅传》 , 辄放卷叹息曰:“丈夫当如是!”

    建元初,蛮寇群动,景宗东西讨击,多所擒破。齐鄱阳王锵为雍州,以为征虏中兵参军,带冯翊太守督岘南诸军事,除屯骑校尉。少与州里张道门厚善。道门,齐车骑将军敬儿少子也,为武陵太守。敬儿诛,道门于郡伏法,亲属故吏莫敢收,景宗自襄阳遣人船到武陵,收其尸骸,迎还殡葬,乡里以此义之。

    选自《南史·曹景宗传》

    【注】①畋(tián):古指种田或打猎。②泽:聚水的洼地,一般指湖沼。③弱冠:泛指男子二十左右的年纪。④卒:同“猝”,突然、仓促。⑤穰苴、乐毅:古之名将,英勇善战。

    1. (1) 【研读材料】

      请帮助小文用现代汉语为材料二补充注释或作出选择。

      文言词句

      方法

      解释

      景宗幼骑射

      课内迁移法:陈康肃公

      鹿应弦

      查阅词典法:A古代车厢的左右两板;B立即,就;C总是

      以为征虏中兵参军

      参考成语法:死而

    2. (2) 【加工故事】

      请对画线句进行翻译,使故事更加生动,深化对景宗的形象认识。

      景宗带百余箭,乃驰骑四射,每箭杀一蛮,蛮遂散走。

    3. (3) 小文在讲述景宗“东征西讨”的故事时,想再加入材料一诗歌中“去时儿女想”的情境,但小语认为有损景宗豪杰的形象,谈谈你的看法。
    4. (4) 【讲演故事】

      讲故事时,小文准备为下面句子进行朗读设计,从语速重音角度进行设计并阐述理由。

      辄放卷叹息曰:“丈夫当如是!”

    5. (5) 【活动总结】

      从下列人物中任选一个,联系以下两则助读材料和【材料一】、【材料二】,谈谈你眼中的“豪杰”形象。

      备选人物: A、木兰 B、孙权 C、吕蒙

      助读材料一:

      豪杰 [háo jié]

      词语概念:豪杰(拼音:háo jié),是一个汉语参词汇,亦作“豪桀”。指才能、才智出众的人。

      助读材料二:

      无情未必真豪杰,

      怜子如何不丈夫。

      ——《答客诮》鲁迅

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