1. (2024·眉山)  一次课外活中，物理老师让学生自选器材“测量液体密度”。

1. （1） 一小组测量某液体的密度，选择天平及量筒等器材。

   

   ①天平是利用杠杆平衡条件来工作的，它属于（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。天平置于水平台面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，指针位置如图甲所示，应该向旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。

   ②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量 ， 右盘中砝码及游码位置如图乙所示，则g。

   ③将烧杯中液体倒入一部分在量筒中如图丙，量筒中液体体积；再用天平测得烧杯和剩余液体的总质量为133.2g。

   ④待测液体的密度。

3. （2） 二小组测量橙汁饮料的密度，选择天平和容积为V的两个完全相同瓶子等器材。两个瓶子分别装满水和橙汁，放在已平衡的天平左右两盘，移动游码使天平平衡，游码示数为 ， 如图丁。则橙汁的密度（用字母V、和来表示）。