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  • 1. (2024·双流) 课外阅读(非连续性文本)。

    材料一:对232人使用手机情况的调查统计

    手机的主要用途

    与人联系

    查阅信息

    休闲娱乐

    人数

    153

    21

    58

    材料二:微信朋友圈里大家的讨论发言

    聪聪:我觉得手机是科技进步的产物,它的好处太多了。比如,我就通过手机学了很多知识呢。

    龙龙:手机还能给我们的生活带来很多方便呢,用它可以交费、购物、挂号、导航、照相......

    典典:可它也有弊端,有的人成了“低头族”。他们大量的时间都在看朋友圈、刷短视频、玩游戏。人与人之间的交流少了,感情都淡漠了。

    华华:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是方便了人与人之间的联系吗?

    天天:长期看手机会损坏视力。手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用,那可就惨了。

    材料三:减少“低头族”,降低近视率

    世界卫生组织的一项研究报告显示,我国的“近视大军”目前已达6亿,其中青少年近视率居世界第一,小学生的近视率也接近40%,高中生和大学生的近视率均已超过70.34%,并呈逐年上升趋势。

    在造成近视的多种原因中,因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑。电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触,很有可能会造成近视。尤其对于儿童来说,眼睛还处于发育阶段,受到短波蓝光的影响,后果会更为严重。

    对孩子来说,电子产品要看、要用,但要用之有道、用之有度。使用电子产品的初衷是为了帮助成长、方便学习,若是最后伤了眼睛,变成消遣时间的“玩具”,那就得不偿失了。

    1. (1) 根据材料内容,完成练习。

      ①过多接触手机等电子产品,会造成人们近视的原因是什么?

      ②阅读“材料二”,这五个人的发言可归纳为两种观点:一种观点是使用手机好处多,理由是……另一种观点是,理由是

      ③如果想了解青少年近视问题的严重程度,可以重点阅读材料三中的第自然段;如果想快速地知道手机的主要用途,可以阅读

    2. (2) 读了上面的材料,看看如图中的情景,你一定有话想说

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