1. (2024·慈溪) 根据阅读积累，完成填空。

1. （1） 读书，明事理。读《论语》，我明白学习应实事求是：，不知为不知，是；读《学弈》，我懂得学习应全神贯注：其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心，思援弓缴而射之，虽，。
3. （2） 读书，促共情，读“月落乌啼霜满天，”，我感伤于张继的孤独惆怅；读“却看妻子愁何在，。，”，我感慨于杜甫的满腔喜悦；读“锺子期死，，以为”，我感动于知音问的惺惺相惜。