1. (2024八下·临海期中) 某校八年级（3）班历史兴趣小组近期开展了研究性学习，搜集并整理了如下四种类型的资料。请你参与成果汇报。

（一）图表类

中华人民共和国不同时期部分年份粮食产量变化（单位： 亿吨）

图表一	图表二	图表三

（二）图片类

图片一	图片二	图片三
农民申请加入农业生产合作社	《中华人民共和国土地改革法》受到广大农 民热烈拥护	农民领取联产承包责任制合同书

（三）文献类

文献一	文献二	文献三
随着新的经营体制在广大农村的推行，农民群众有了更大的生产和经营自主权，可以利用剩余劳力和资金发展多种经营……这是我国农村向着专业化、商品化、社会化生产方向转变的开始。 ——《中国共产党简史》	这是一个伟 大的历史性胜利。它从根本上解放了农村生产力，激发了广大农民的政治热情和生产积极性，促进了农业的迅 速恢复和发展，以及农村文化教 育的发展，为中国的工业化开辟了道路。 ——《中国共产党简史》	当时的统计材料表明，合作 社80% 以上都增产增收，并且一般都是互助组优于单干，合作社又优于互助组。因此，互助合作运动得到了广大贫苦农民的欢迎， 新参加合作社成为一种群众性的 行动。 ——《中国共产党简史》

（四）评述类

改革开放以来，特别是党的十八大以来，小岗人继续发扬“敢闯、敢试、敢为天下先”的精神，推动 农村改革，闯出新路子、产业发展迈出新步伐、乡村治理取得新成效……农村改革之所以取得一个又一个 胜利，内核就在于实事求是，走群众路线，尊重群众实践，不断解放思想。

——摘编自姜刚《这个村庄，引爆改革伟力》

1. （1） 根据搜集的资料，请你拟写一个汇报标题。
3. （2） 请根据下列信息，将图表类、图片类、文献类资料进行归类。（按示例填写）

   事件	图表类	图片类	文献类
   土地改革	图表一
   农业合作化			文献三
   家庭联产承包责任制		图片三

5. （3） 通过本次研究性学习，你有什么收获？