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  • 1. (2024·官渡) 离别在即,充盈心间的是浓浓师生之意,依依惜别之情。请你认真阅读老师写给同学的毕业赠言,完成以下题目。

    亲爱的同学们:

    这六年,教室里留下了你们勤奋努力的身影,操场上洒满你们拼搏进取的汗水……忆往昔,心中总有几许依恋,几多感慨,你们即将踏上新的征程!

    第一,珍惜时间。年少的时光稍纵即逝,若不倍加珍惜,未来定会追悔莫及,正如《长歌行》所说:“____,老大徒伤悲。”

    第二,学会感恩。以知恩图报的心去生活。感谢父母的养育之恩,及时行孝,正如《增广贤文》中写道:“树欲静而风不止,____”:感谢老师春风化雨般的教诲,正是他们“随风潜入夜,____”的教育才有我们的拔节成长。

    第三,涵养品格。毕业是新阶段的开始,未来会有很多磨炼,你要有竹子般“千磨万击还坚劲,____”的顽强,要有石灰般“粉骨碎身浑不怕,____。”

    第四,乐于阅读。在阅读中,我们能遇到心中的那束光,他可以是____的鲁滨逊,他可以是____的尼尔斯,他可以是____的孙悟空,他还可以是____的            (人名)。

    同学们,征途漫漫,奋力拼搏,期待你们创造出多姿多彩的未来!

    1. (1) 请你运用所学,将横线上的缺失的内容补充完整。
    2. (2) 读了老师的毕业赠言,同学们来制作属于自己的成长纪念册。下列收集小学六年的成长资料不恰当的方式是( )。
      A . 通过奖状、奖杯、奖品等回忆各种比赛的情况 B . 与家人商量一下毕业以后去哪里旅游 C . 整理六年间拍摄的照片、视频 D . 收集与自己成长有关的作品

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