1. (2024高二下·蓝田期末) 阅读材料，完成下列要求。

R县保存较为完整的古村落有100多个。因乡村人口外流、产业凋敝、老屋荒废，该县古村落保护曾一度面临发展困境。为挖掘古村古道、老屋老厝的时代价值，实现古村落的“新生”，当地政府组织大量专家、干部对全县古村落情况进行充分调研，并组织异地交流学习等，最终做出以文创助推乡村振兴的决策。该县以村落为平台、文化为底色、创意为引线，实施村落文化创意产业项目计划，通过传统村落保护利用，激活乡村动力、兴旺农村业态、推动人才回流，打造有别于传统农村的生活方式和创业方式，吸引年轻人“回来”，城里人“返乡”，喜欢乡村生活的人“赶来”，许多沉寂的古村呈现“人来、村活、业兴、文盛”之势，走出了一条独具特色的传统村落保护与活化利用助推乡村振兴的新路。

结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析该县是如何运用辩证思维实现古村落“新生”的。