①昆明甬道街的聂耳故居很平常，这是一栋传统的昆明“一颗印”式房屋，三间土木结构的房屋，好在是座两层楼。故居为穿斗结构二层民居建筑，原建筑面宽两间、进深两间，底层铺面原为药店。聂耳就出生于这里。
②进入院落，悠扬的音韵便萦绕在耳畔。不过，那并不是《义勇军进行曲》的旋律，而是竹笛吹出的稚嫩音韵。教聂耳吹笛子的师傅姓邱，只是一位木匠。聂耳勤奋好学，把笛子吹得优美迷人。
③在学校里，聂耳长知识，长思想。他看到祖国积弱积贫，时刻梦想着国家能富裕强大。他把满腔热情寄托于变革，并鼓动同学和自己一道呼吁奔走。
④后来，聂耳离开昆明远赴上海。有一天，他看到《申报》刊出联华影业公司音乐歌舞学校招收学员的广告，身上沉睡的音乐细胞马上被激活了，便去报考。成为歌剧社的一员后，聂耳如鱼得水，担任首席小提琴手。
⑤此后，“九一八”事变发生了。聂耳不再只想着歌唱，他要呐喊！他结识了中国共产党员、戏剧家田汉，加入了中国共产党，开始为电影和戏剧创作主题曲和插曲：《大路》《开路先锋》《码头工人之歌》《毕业歌》……聂耳创作了一首又一首明快激昂的歌曲，他要用歌声惊醒沉睡的雄狮，用歌声点燃焚烧侵略者的烽火！
⑥1935年，一部以宣传抗日救亡为主题的电影《风云儿女》开拍了。聂耳的呐喊声化作了这部电影主题曲《义勇军进行曲》的旋律。
⑦“起来！不愿做奴隶的人们……”
⑧创作于中华民族危难关头的《义勇军进行曲》，是由田汉作词，聂耳作曲的，唱出了抗日救亡时代大众的心声，表现出中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神，后来成为国歌，散发出永恒的魅力。
⑨站在昆明甬道街聂耳故居里，仿佛能听到那悠扬的稚嫩笛音。那笛音经过千铺百炼，最终怒吼出的是民族魂，中华韵！（作者乔忠延，有删改）
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（1）
阅读短文，选出内容不正确的一项。（ ）
A . 教聂耳吹笛子的是木匠邱师傅。
B . 《大路》《开路先锋》《码头工人之歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》都是聂耳独立创作的。
C . 文章第②和第⑨自然段都写到了聂耳故居的悠扬笛声，前后呼应，点题的同时表达了作者对聂耳的景仰之情。
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（2）
选出下列关于聂耳故居内容不正确的一项。（ ）
A . 聂耳故居是一栋传统的昆明“一颗印”式房屋。
B . 聂耳故居是两层楼，三间土木结构的房屋。
C . 聂耳故居为穿斗结构民居建筑，没有院落。
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（3）
联系上下文，选择对文中加点词语“如鱼得水”理解最恰当的一项。（ ）
A . 聂耳像鱼一样喜欢上了游泳。
B . 来到上海的聂耳像鱼回到水中一样畅快。
C . 聂耳在歌剧社工作，可以发挥自己的音乐才能，好像鱼得到水一样，得到了合适自己的环境。
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（4）
选出《义勇军进行曲》成为我国国歌最主要的原因。（ ）
A . 它是音乐家聂耳年轻时创作的。
B . 它唱出了抗日救亡时代大众的心声，表现出中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
C . 它是宣传抗日救亡为主题的电影《风云儿女》的主题曲。
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（5）
“勤奋好学，让聂耳不仅叩开了通向音乐的门扉，还叩开了通向知识的门扉。”
这句话放在第几自然段的开头最恰当？选出正确的选项。（ ）
A . 第②自然段
B . 第③自然段
C . 第④自然段
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（6）
选出“云岭丰碑”获奖者——聂耳的颁奖词最恰当的一项。（ ）
A . 他是杰出的人民音乐家，把笛子吹得优美迷人。
B . 他才华横溢、活泼可爱，曾经担任歌剧社首席小提琴手。
C . 他是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者，是人民的知音，是中国无产阶级革命音乐和革命群众歌曲的开拓者和奠基人，他是云南人的骄傲。
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（7）
结合自己的生活经验，说说你在哪些场合会听到或唱起国歌？当你唱国歌时心里的感受是什么？
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