1. (2024八下·邻水期末) 史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读材料，完成下列要求。

1. （1） 材料一 下图为人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场时的照片

   
   
   材料一照片反映的会议通过了哪一法律文件？这次大会的召开标志着什么制度的确立？简述这一制度的地位。

3. （2） 材料二 苏联对我国的各方面的无私援助，加速了我国社会主义建设的速度。我国人民为了建设自己的国家，需要有一个和平的国际环境。我们愿在和平共处五项原则的基础上，努力扩大同亚洲和世界各国的正常关系，更加促进各国人民之间的友谊。中国和印度、缅甸、印度尼西亚以及亚洲其他国家友谊的增进，无疑地对于亚洲和世界的和平事业是一种很重要的贡献。

   ——《人民日报》1955年元旦社论

   
   根据材料二并结合所学知识，以20世纪50年代的具体史实，说明苏联对我国进行了“无私援助”，以该篇社论发表之前的具体史实，说明我国在和平共处五项原则的基础上增进“和印度、缅甸、印度尼西亚以及亚洲其他国家友谊”。

5. （3） 材料三 在我心中，父亲就是一面旗帜，是一座不朽的丰碑，时常激励着我，感召着我，成为我取之不尽、用之不竭的精神源泉……1964年5月14日父亲溘然病逝时我才5岁多，还是一个不懂得流泪的孩子，对于过早去世的父亲没有太完整的印象。

   ——焦跃进自述

   注：焦跃进（1958-2024）是焦裕禄次子。

   
   根据材料三并结合所学知识，分析焦裕禄为次子取名“跃进”所反映的时代背景。为什么在焦跃进心中“父亲就是一面旗帜，是一座不朽的丰碑”？

7. （4） 史料按照其表现形式分类，大致可分为实物史料、口述史料、文献史料、图像史料等。上述三则材料分别属于哪一种史料？