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  • 1. (2024六下·余杭期末) 阅读。

    十元钱

    ㅤㅤ①那是一个除却精神,物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱,全在这儿了。昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差十块。可是明天——我们就要开学,姐妹仨的学费便成为母亲的负担,尤其是大姐刚考入全县重点中学的那份不小的开支更令全家焦虑万千。

    ㅤㅤ②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁,欲言又止,这微妙的举止难逃妈犀利的目光,她紧紧地逼视着爸:“有办法吗?”

    ㅤㅤ③爸终于下了很大的决心:“还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在……”

    ㅤㅤ④妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:“我带小三子去要!”陈家满目窘迫、凄凉。唯一值钱的恐怕就是那张(A摇摇欲坠 B歪七扭八)的木板床,一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布,病恹恹地斜躺在上面。看到我们,女人眼里掠过一阵恐惧,男人缩了缩身子,近似卑微,怯生生地嗫嚅着:“那十块钱早就该还了……可是她生下孩子后,病倒了,几口人吃饭,还要看病,实在还不出来,缓一缓行吗?”

    ㅤㅤ⑤妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:“我们如果有办法,也不要了,可三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀!”

    ㅤㅤ⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助。他们太穷了,妈也真够狠心的,这简直是(A.釜底抽薪 B.铁石心肠)我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:“妈——别要了……”

    ㅤㅤ⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言,临近家门时,她沉重地叹了口气。

    ㅤㅤ⑧日子一天天滑去,不知怎的,我有点挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样了。一年后的一个傍晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推搡,埋怨道:“不是说好送你们么,不用还。”“不,欠债还钱是天经地义的事,况且孩子他妈已经好了,家里好过多了。”

    ㅤㅤ⑨妈双手颤抖着,无语凝噎。我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。

    ㅤㅤ⑩后来,妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话:“我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱,把十块钱给他们送去。看他们那般困难,真不忍心,否则我会一辈子也不心安的。”

    ㅤㅤ⑪那一瞬间,我不禁潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。

    ㅤㅤ⑫那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬佩,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人性的美丽,并埋下一颗仁爱的种子。

    1. (1) 根据事情发展顺序,完成下面的情节发展和人物心理变化图。
      情节发展学费不够要到钱后
      心理变化怨恨寒心充满敬佩
    2. (2) 联系上下文,选择括号中合适的词语。
    3. (3) 选出下列分析最正确的一项( )
      A . 选文主要刻画母亲虽不近人情,但流露出的是对孩子深深的爱。 B . 选文第④段划线句对陈家的描写,看出这对夫妻没有能力还钱,也并没有还钱的打算。 C . 好的结尾可增强文章的感染力,本文结尾点出主题,意味深长,令人动容。 D . 选文第⑦段划线句因为母亲终于要到了钱,“讪讪”一词能体现出她内心的窃喜。
    4. (4) 第⑩自然段画横线的句子是对人物的描写,看出人物怎样的品质?结合文本材料具体分析。

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