1. (2024高一下·涡阳月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

人总要有志气，不过“志”字也容易引起误解。没有长翅膀就想飞，没有学过军事学、当过兵、打过仗就想将来做大元帅，没有循序渐进地学加、减、乘、除、比例、开方就想将来做算学上的大家，那不是立“志”，而是进行狂妄的空想。“志”字可以解作“意志”或“决心”，可以解作“愿望”，也可以解作“目的”。

一般青年心目中的“志”，往往都是“愿望”，而“有志者事竟成”中的“志”应该是兼含“意志”和“目的”二义。认清“目的”和达到“目的”的路，下坚忍不拔的“决心”向那条路去走，①____，这才是“立志”的真正的定义。“愿望”往往只是一种狂妄的空想。谈“愿望”时，完全不思量达到这种目的的方法和步骤如何，那②____。

青年立志，如何处理理想与现实的冲突？每个人都应该有一种生活方法，有一种处理生活的信条。我常把我的信条称为“三此主义”，“三此者”，“此身”“此时”“此地”。

1. （1） 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
3. （2） 请用排比句式解释文中加点处的“三此主义”，分别以“此身”“此时”“此地”作为开头。
5. （3） 语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中多处都运用了引号，请以文本为例，简要概括引号的基本用法，写出两种即可。