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  • 1. (2024高一下·慈溪期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    经典与一般著作不同的地方就在于,它们不是单纯的书,____①____,与人类一起生活、成长;另一方面,阅读经典是人类成长的基本方式,人类每次总是带着新的经验和新的思想去阅读经典,经典也因而每次都会展现出新的深度和广度。

    严格说来,并不是所有文本的意义都是永无穷尽、永不枯竭的。只有经典文本,____②____。一本教科书,它的意义是有限的,不能与《中庸》这样的经典相提并论。因为前者并不能成为人类历史经验的一部分,并不随着人类存在而成长,而是定格在某个时代的人类知识系统的某一个点上。经典则不然,它们融入了人类历史经验,随着人类的存在而不断成长。它们引领人类的历史经验,同时也被人类的历史经验不断丰富,它们的意义因此而不断涌现。

    也因为如此,任何对经典的注释、评论、诠释都无法替代对经典本身的研读。众多关于经典的二手著作与经典本身相比只有次要的意义,也证明经典本身的意义是不可抹杀的,是决定性的。经典本身是泉眼,由种种解释得来的意义只是从中产生的泉水。泉眼及其生长机制产生了泉水,而不是一代又一代的诠释造成了泉眼,这是显而易见的道理。经典存在于解释之中,____③____。

    1. (1) 请在文中划横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    2. (2) 文中画波浪线句子使用了比喻的修辞,请简要分析其构成和表达效果。

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