1. (2024六下·依安) 课内阅读。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1. （1） 解释画线的词语。

   ①通国之善弈者也

   ②思援弓缴而射之

   ③弗若之矣

   ④非然也

3. （2） 将文中画线句子翻译成现代汉语。

   ①

   ②

5. （3） 为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？（用原文回答）
7. （4） 这个故事告诉我们什么道理？如果你也曾经和后一个人一样，那么今后你打算怎么做呢？