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初中物理
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1.
(2024八下·恩施期末)
小明在探究“影响压力作用效果的因素”时,取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C,它们底面积的关系是
, 在3个容器中分别倒入适量的水和盐水,其中B、C两容器中的液体质量相同。将它们分别放在3块相同的海绵上,如图甲、乙、丙所示:
(1) 实验过程中可以通过观察海绵的
来比较压力的作用效果。比较图乙、丙所示的两次实验,发现两次容器对海绵的压强大小关系是
;
(2) 通过比较
两次实验,可分析压力的作用效果与压力大小的关系;
(3) 小明还想利用这些器材探究影响液体压强的因素,于是他找来一个如图丁所示的液体压强计,将探头放入B容器中的某一深度,多次改变探头的方向,发现U形管左右两侧液面的高度差始终不变。由此说明:在同种液体内部的同一深度,向各个方向的压强都
;
(4) 再将压强计的探头分别放入B、C两容器中,保持探头在两种液体中的深度相同,发现探头在盐水中时,U形管左右两侧液面的高度差较
(选填“大”或“小”),由此初步说明:在深度相同时,液体压强的大小与液体的
有关。为完成实验,接下来应如何操作?请给出建议:
。
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