1. (2024五下·郑州期末) 如图所示，是科学兴趣小组的同学研究“光的传播路线”所设计的实验装置，甲卡片上均匀分布着A、B、C三个小孔，乙卡片的中心有一个小孔D，丙卡片上均匀分布着3个深色的光靶，可以观察光靶判断光是否照在这个区域。实验前调节卡片的位置，使A孔、D孔和光靶3在一条直线上；B孔、D孔和光靶2在一条直线上；C孔、D孔和光靶1在一条直线上。实验中用手电筒作为光源。

1. （1） 实验中，科学兴趣小组的同学将光从C孔正对D孔射入，光可以照在光靶1上。保持手电筒不动，将乙卡片向右移动一些，此时光(填“可以”或“不可以”)照到光靶1上，光能照到D孔的(填“左”或“右”) 侧。
3. （2） 若将光从A孔正对D孔射入，光可以照在光靶3上，此时将乙卡片向左移动一些，在这个过程中，移动手电筒的位置，始终保持手电筒正对D孔入射，照在丙卡片的光出现在光靶3的(填“左”或“右”)侧。 
5. （3） 通过实验，我们知道：光在空气中是沿传播的。