1. (2024高一下·宁德期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一

当今之时，能去私曲就公法者，民安而国治；能去私行行公法者，则兵强而敌弱。审得失有法度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪；审得失有权衡之称者，以听远事，则主不可欺以天下之轻重。今若以誉进能则臣离上而下比周若以党举官则民务交而不求用于法。以誉为赏，以毁为罚也，则好赏恶罚之人，释公行，行私术，比周以相为也。忘主外交 ， 以进其与，则其下所以为上者薄矣。交众、与多，外内朋党，虽有大过，其蔽多矣。故忠臣危死于非罪，奸邪之臣安利于无功。忠臣之所以危死而不以其罪，则良臣伏矣；奸邪之臣安利不以功，则奸臣进矣：此亡之本也。故明主使法择人，不自举也：使法量功，不自度也。能者不可弊，败者不可饰，誉者不能进，非者弗能退，则君臣之间明而易治，故主雠①法则可也。

(节选自《韩非子·有度上》有删改)

材料二：

上在道，民有献瓜果者，上欲以散试官授之，访于陆贽。贽上奏，以为：“爵位恒宜慎惜，不可轻用。非功而获爵则轻，非罪而肆刑则亵。起端虽微，流弊必大。献瓜果者。止可赐以钱帛，不当酬以官。”上曰：“试官虚名，无损于事。”贽又上奏，曰：“夫诱人之方，惟名与利，名近虚而于教为重，利近实而于德为轻。专实利而不济之以虚，则耗匮而物力不给；专虚名而不副之以实，则诞谩而人情不趋。今之员外、试官，颇同勋、散、爵号，虽则授无费禄，受不占员，然而突钴锋、排患难者则以是赏之，竭筋力、展勤效者又以是酬之。若献瓜果者亦授试官，则彼必相谓曰：‘吾以忘躯命而获官，此以进瓜果而获官，是乃国家以吾之躯命同于瓜果矣。’视人如草木，谁复为用哉!今陛下既未有实利以敦劝，又不重虚名而滥施，人无藉焉。则后之立功者，将曷用为赏哉!”

(节选自《资治通鉴》有删改)

[注]①雠：校对，校勘。②陆贽：为唐德宗时宰相，著名政论家。

1. （1） 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请找出并填在答题卡相应题号位置上。

   今(A)若以誉进能(B)则(C)臣离上(D)而下比周(E)若以党举官(F)则(G)民务交(H)而不求用于法

3. （2） 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )

   A . 材料一“治”指社会安定，与《谏逐客书》“至今治强”中的“治”含义相同。 B . 材料一“外交”指对外结交，交往，与现在所说“外交官”中“外交”含义不同。 C . 材料一“度”指揣度，与《齐桓晋文之事》“度，然后知长短”的“度”含义相同。 D . 材料二“无损于事”的句式结构与《烛之武退秦师》“无礼于晋”的句式结构相同。
5. （3） 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )

   A . 君主用法来明辨臣下的功过是非，就可以不埋没人才，掩饰坏人，虚名之人不会进用，遭受诽谤的人不被免职，国家就容易治理。 B . 忠臣没有罪过却遭难而死，他们就会选择隐退：奸臣没有功劳却安然得利，他们就会争相进用、韩非子认为这是国家衰亡的根源。 C . 陆资不赞成用官位来酬报给唐德宗进献瓜果的人，认为只能赐给他们钱帛，但是德宗觉得试官只是个虚名、赐官也没有什么损害。 D . 陆资认为专门给人虚名不以实利作补助，会使物力难以供给：专门给人实利而不以虚名作补助，那么就成空话并且人心不肯依附。
7. （4） 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①交众、与多，外内朋党，虽有大过，其蔽多矣。

   ②非功而获爵则轻，非罪而肆刑则亵。

9. （5） 两则材料都涉及君主“赏”的原则，请简要概括韩非子和陆贽各自的侧重点。