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  • 1. (2024七下·从江月考) 现代文阅读

    三角梅

    刘成章

    那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛、很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见它。

    不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥、浇足了水。栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢实实,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

    第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

    第三年,满院子的花木都长得青春勃发、高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。

    去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那棵三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉、叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。

    然而,事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那枝新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像是沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

    又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

    又一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕。风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。

    生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能!

    (有删改)

    1. (1) 种下三角梅的四年间,它在不断地生长变化着,结合文章内容补写下表。

      时间

      第一年

      第二年

      第三年

      第四年

      生长

      状态

      毫无

      变化

      由毫无生机到抽出新条,生长开花

    2. (2) 下列对文章理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 这篇文章按照时间顺序,记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。 B . 第1段交代作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能看到小院中的花。 C . 第4段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比。 D . 因为三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,开出一嘟噜火红的花,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
    3. (3) 批注是精读文章常用的一种方法,可从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语,帮助自己掌握书中的内容。请模仿下面例子给文中画线句做批注。

      例:可是别的花木都长得欢欢实实,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

      批注:别的花木长势喜人,而三角梅趴着,生长停滞,形成鲜明的对比,突出三角梅在栽种后毫无变化的状态,表现出“我们”的心急。

      批注:

    4. (4) 请从下列选项中选取一个词语使标题更完整,并说说你这样选择的理由。

      A.坚韧 B.沉默

      的三角梅;理由是:

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