• 1. (2024·北京市) 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。

  每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。	旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我，

  以上对话告诉我们（   ）

  A . 生命是独特的，要关心身边每一个人 B . 可通过自我评价和他人评价认识自己 C . 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D . 情绪会相互感染，要用恰当方式表达