1. (2024七下·江门期末) 激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分。某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表。丙组后来加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。请分析并回答问题：

组别	甲	乙	丙
处理方法	不做任何处理	水中加入甲状腺激素	破坏蝌蚪的甲状腺
实验结果	正常发育	提前发育	停止发育

1. （1） 甲、乙、丙三组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，它们的数量、大小和生长发育状况必须(填“相同”或“不同”)，以排除的干扰。
3. （2） 甲组在实验中起作用。
5. （3） 实验的结论是甲状腺激素对蝌蚪的发育起作用。
7. （4） 甲状腺激素对人的发育也是非常重要的，是合成甲状腺激素的一种重要原料，人体缺少该无机盐会造成甲状腺激素分泌不足，从而导致甲状腺代偿性增生，使人患。
9. （5） 人体内含有多种激素，各种激素职责明确，各自发挥独特的作用。人体内的激素是由分泌的，其分泌物(填“通过”或“不通过”)导管运输。
11. （6） 在青春期，垂体分泌的可促进人体身高快速增长。研究结果表明，该激素80%是在睡眠时分泌的，且22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，该信息给你的启示是。