1. (2024八下·即墨期末) 文言文阅读。

甲文

虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

乙文

詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻①饼市中，而舍②县之大家。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也?”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年尽通其师所能师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。

【注释】①鬻（yù）：卖。②舍：租赁。

1. （1） 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

   A . 不知其旨也    味美 B . 其家素贱向     来 C . 其父见其志不可夺    改变 D . 时吴氏家延师儒     延续
3. （2） 下列句子中，“其”的意思与例句相同的一项是（    ）

   例句：舍其家

   A . 既出，得其船 B . 其真无马邪 C . 其此之谓乎 D . 天之苍苍，其正色邪
5. （3） 下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

   A . 逾年尽通/其师所能/师辞之 B . 逾年/尽通其师所能/师辞之 C . 逾年/尽通其师/所能师辞之 D . 逾年尽通/其师/所能师辞之
7. （4） 下列各项对选文内容的理解，不正确的一项是（   ）

   A . 甲文，开篇运用了类比的方法切入话题，指出了学习的重要性。 B . 乙文，詹鼎小时候爱上学馆听人读书，并能说出听到的内容。 C . 乙文，吴氏十分喜欢詹鼎，想教他读书，詹鼎的父亲却不同意。 D . 甲文，论述了教与学的关系；乙文讲述了詹鼎学有所成的故事。
9. （5） 翻译下面的句子。

   吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也?