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  • 1. (2024高二下·曲靖期末) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,二世,先妣之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

    (节选自归有光《项脊轩志》)

    材料二:

    余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然赴目。予九岁,憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章;适先生奓户入,闻两童子音琅琅然,不觉莞尔,连呼“则则”,此七月望日事也。汝在九原,当分明记之。予弱冠粤行,汝掎裳悲恸。逾三年予披宫锦还家汝从东厢扶案出一家瞠视而笑 , 不记语从何起,大概说长安登科、函使报信迟早云尔。凡此琐琐,虽为陈迹,然我一日未死,则一日不能忘。旧事填膺,思之凄梗,如影历历,逼取便逝。悔当时不将嫛婗情状,罗缕记存;然而汝已不在人间,则虽年光倒流,儿时可再,而亦无与为证印者矣。

    汝之义绝高氏而归也,堂上阿奶,仗汝扶持;家中文墨,眣汝办治。尝谓女流中最少明经义、谙雅故者。汝嫂非不婉嫕 , 而于此微缺然。故自汝归后,虽为汝悲,实为予喜。予又长汝四岁,或人间长者先亡,可将身后托汝;而不谓汝之先予以去也!

    (节选自袁枚《祭妹文》)

    【注】①奓(zhā):打开、推开。②嫛婗(yī ní):婴儿或幼年时期。③婉嫕(yì):温顺娴静。

    1. (1) 材料二中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      逾A三年B予披宫锦C还D家E汝从东厢F扶案出G一家H瞠视而笑

    2. (2) 下列对材料一中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . 已,在文中的意思是不久后,与《劝学》中“学不可以已”的“已”意思不同。 B . 乳,文中指喂奶、哺育,与《苏武传》中“杖汉节牧羊”的“杖”都是名词用作动词。 C . 抚,在文中的意思是对待,与《离骚》中“不抚壮而弃秽兮”的“抚”意思相同。 D . “大母过余曰”的“过”与《孔雀东南飞》中“谓言无罪过,供养卒大恩”的“过”意思不同。
    3. (3) 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
      A . 项脊轩见证了家族的变迁,随着时间的流逝,原本庭院相连的大家族走向了分崩离析。 B . 归有光回忆母亲时情如汹涌的潮水,直泻而出,想到祖母时则情动于中,含蓄而有节制。 C . 袁枚兄妹感情融洽无间,文中回忆了妹妹回到娘家后服侍母亲、处理文书事务等事情。 D . 袁枚曾想将身后事托付于妹妹,却没有料到比自己小四岁的妹妹竟先于自己离开人世。
    4. (4) 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?

      ②旧事填膺,思之凄梗,如影历历,逼取便逝。

    5. (5) 材料二中袁枚主要通过回忆哪些童年琐事来抒发对亡妹的悼念之情?请结合文本简要概括。

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