【阅读理解】表示5与2的差的绝对值，也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理可以理解为x与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离，就表示x在数轴上对应的点到表示的点的距离．

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1. (2023七上·北仑期中) 【阅读理解】
$\text{[math]}$ 表示5与2的差的绝对值，也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理 $\text{[math]}$ 可以理解为x与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离， $\text{[math]}$ 就表示x在数轴上对应的点到表示 $\text{[math]}$ 的点的距离．
1. （1）【尝试应用】
  ①数轴上表示 $\text{[math]}$ 和3的两点之间的距离是______（写出最后结果）；
  ②若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ______；
3. （2）【动手探究】
  伦伦在草稿纸上画了一条数轴，并折叠纸面，若表示 $\text{[math]}$ 的点与表示2的点重合．
  ①则表示16的点与表示______的点重合；
  ②这时如果A，B（A在B的左侧）两点之间的距离为 $\text{[math]}$ ，且A，B两点经过折叠后重合，则A表示的数是______，B表示的数是______；
  ③若点A表示的数为a，点B表示的数为b（A在B的左侧），且A，B两点经折叠刚好重合，那么a与b之间的数量关系是______；
5. （3）【拓展延伸】
  当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的最小值是______．

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