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  • 1. (2024高一下·萝北期末) 阅读材料,回答下列问题:

    材料一:为积极回应人民群众对爱国主义教育纳入法治轨道的期盼,中共中央宣传部和全国人大法工委牵头启动爱国主义教育法起草工作。全国人大在多次征求社会公众意见的基础上形成了《爱国主义教育法(草案)》。此后人大代表走访相关部门,广泛听取群团组织、专家学者等各界人士的意见,全国人大常委会在中国人大网征求社会公众意见和建议,对草案进行修改完善。2023年10月24日,十四届全国人大第六次会议表决通过该法,并于2024年1月1日起施行。

    材料二:

    爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族精神的核心,是中华民族最重要的精神财富。

    当前,世界百年未有之大变局背景下意识形态领域的斗争依然激烈,我们面对艰巨繁重的改革发展稳定任务和各种不弱定的风险挑战,部分虚假、消极、错误言论贬低中华文化、歪曲历史,影响爱国主义教育成效。

    习近平总书记高度重视爱国主义教育工作,就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述。我国宪法明确规定,国家在人民中进行爱国主义教育,公民有维护国家统一和全国各民族团结,维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定,国家将爱国主义教育纳入国民教育体系,对如何进行施救、如何保障施救进行相关规定。

    1. (1) 结合材料一,分析《爱国主义教育法》的出台过程是如何体现全过程人民民主的
    2. (2) 结合材料二,运用《政治与法治》的知识,说明我国制定爱国主义教育法的原因

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