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初中物理
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1.
(2024·镇远县模拟)
如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律.
(1) 图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流,图乙是他们某次测量时连接的实物电路,此时电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2) 小覃同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线
(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为
A
(3) 该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如下表所示,由此他得出结论
:。
I
A
/A
I
B
/A
I
C
/A
0.2
0.2
0.4
(4) 小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该选用规格
(选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。
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