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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达•芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。”

    材料二  新航路开辟示意图

    材料三  经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。

    ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等

    1. (1) 材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么?
    2. (2) 根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就;并对新航路的开辟进行客观评述。(回答2点)
    3. (3) 根据材料三及所学知识,简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的?

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