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初中生物学
/
1.
(2024·宁夏)
某生物兴趣小组为了探究不同条件下生态系统的稳定性,设计并制作了四个大小相同的简易生态瓶,分别编号为A、B、C、D,每个生态瓶各加入等量的清水,放入2条生长状况相似的小鱼,观察小鱼的生存时间,记录结果如下。根据实验结果分析回答下列问题。
A
B
C
D
实验图示
实验处理
不加水藻不加河泥光照
加水藻不加河泥光照
加水藻加河泥光照
加水藻加河泥黑暗
生存时间
3天
12天
27天
2天
(1) 实验中每个生态瓶都加入等量的清水并放入2条生长状况相似的小鱼,其目的是
。
(2) A瓶与B瓶相比,B瓶中小鱼生存的时间更长,是因为B瓶中的水藻通过
作用,为小鱼的呼吸提供
。鱼类终生生活在水中,与其水中生活相适应的特征有
(答出一点即可)。
(3) 请写出C瓶中包含的食物链
。C瓶在一段时间内能保持相对稳定,但与池塘生态系统相比,C瓶中的生物种类
,自我调节能力
。
(4) 根据实验结果,要延长D瓶中小鱼的生存时间,应将D瓶放置在
处。
(5) 如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题
?
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