1. (2024六下·潮安) 阅读课内文段，按要求完成练习。

ㅤㅤ燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

1. （1） 这句话运用的手法表明大自然的荣枯是。作者描写自然万物的循环往复是为了与我们的日子形成鲜明的，突出作者（情感）。这句话使人联想到，有些美好的事物可以去了再来，唯独时间不能重来，人生短暂，我们要。
3. （2） 你还感受到自然万物哪些循环往复的现象？请仿写句子。

   了，有再的时候；了，有再的时候；了，有再的时候。