1. (2024·常德) 阅读。

炳烛而学

ㅤㅤ昏平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮②而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎③？”平公曰：“善哉！”

ㅤㅤ【注释】①炳烛：点燃蜡烛照明。②壮：壮年，古人三十岁以上为壮年。③孰与昧行乎：与摸黑走路比哪个好呢？

1. （1） 解释下列画线的词语。

   ①臣闻之

   ②少而好学，如日出之阳

3. （2） 与“炳烛之明，孰与昧行乎？”中“之”的用法相同的一项是（ ）

   A . 一人虽听之 B . 通国之善弈者也 C . 思援弓缴而射之 D . 弗若之矣
5. （3） 翻译句子。

   吾年七十，欲学，恐已暮矣。

7. （4） 文中师旷用了三个比喻句，意在说明一个什么道理？（ ）

   A . 学习要抓紧时间，不要到老了才后悔 B . 不管什么时候开始学习，都不算晚 C . 学习上不懂就问，要谦虚勤勉 D . 要勤奋努力地学习，持之以恒