1. 阅读下列材料：

材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

材料二：废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢授田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府。

1. （1） 以上两则材料所描述的是什么历史事件？
3. （2） 材料一反映了这次改革的哪一历史背景？
5. （3） 材料二描述的是哪一方面的改革？有何影响？
   
7. （4） 推动这次改革的根本原因是什么？
   
9. （5） 日本因为善于学习而跻身世界强国之列，这对我们有什么启示？