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初中生物学
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1.
(2024七下·八步期末)
如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答:
(1) D步骤加碘液后2号试管的实验现象是
(“变蓝”或“不变蓝”)。B步骤中的“搅拌”相当于口腔中牙齿和
的作用。
(2) 如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请在原步骤的基础上完善下列需要更改的设计方案:
①将B步骤的两支试管滴加等量的
;
②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中,2号试管放在
(“0℃”或“37℃”)的水中,预测2号试管的现象为
(“变蓝”或“不变蓝”)。
(3) 人体摄取馒头后,馒头中的淀粉又是如何被消化的呢?下图是模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶,其中“剪刀1”“剪刀2”出现的部位分别是____。
A .
口腔、胃
B .
口腔、小肠
C .
胃、小肠
D .
小肠、大肠
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