1. (2024四下·永吉期末) 根据要求写句子。

1. （1） 体会例句中冒号的用法，照样子，把句子补充完整。

   例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

   邻居老奶奶可热心肠了：

3. （2） 仿照例句，选择下面的一种情况，用一组连续动作描述清楚。

   例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

   妈妈洗衣服      小狗吃骨头      哥哥踢足球

5. （3） 修改下面的语段。（提示：共四处错误）

   本学期，我们读了苏联作家米·伊林的“十万个为什么”。这本书不仅内容有趣，所以语言也非常生动。作者提出了在书中许多有意思的问题，并介绍了相关的科学知识。通过阅读这本书，使我们了解到生活原来是这么奇妙。