1. (2024五下·黔东南期末) 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。这学期，我们围绕“汉字真有趣”开展了综合性学习活动。为了解汉字文化，同学们找到了以下材料：

名称	内容
材料一	“山”字的象形文字很像山峰并立的形状。
材料二	汉字中有一个有趣的现象，三个一样的字可以重新组合成一个新的汉字，如：众，三人为众，意为人多；焱，三火为焱（yàn），火焰；磊，三石为磊，石多；矗，三直为益（chù），直立高耸；森，三木为森，树木多；鑫，三金为鑫，财富兴旺。
材料三	与马有关的字谜：一匹怪马两张嘴；一马饮尽池中水；门内有匹高头马；主人找来一匹马；偏偏人走马就来；有匹马儿石头做。你猜到谜底了吗？

1. （1） 从上表中，你知道同学们是从哪几方面整理材料的？照样子概括写在下面的横线上。

   材料一：汉字的字形演变    材料二：

   材料三：

3. （2） 请你写出“材料三”中任意四个字谜的谜底：、、、。
5. （3） 当今社会一直强调要规范语言，但现实是网络用语大行其道，还逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等，你如何看待这个问题？请写出你的看法30字左右。