1. (2024五下·黔东南期末) 课内阅读。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上迎似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜原意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房，黄瓜原意开一朵花，就开一朵花，原意结一个瓜，就结一个瓜，若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它，玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

1. （1） 《祖父的园子》选自的长篇小说《》。
3. （2） 朗读选段时应该用的语气。读完后，我的脑海里浮现出的画面有：倭瓜爬架、爬房，，，。
5. （3） 全段围绕哪一句话来写的？找出来。作者列举了这些事物，表达了的情感。请用“……愿意……就……的句式，仿照划横线的句子，写一写祖父园子里其他植物或动物，表达同样的情感。