当前位置: 初中英语 /
  • 1. (2024八下·昌平期末)  阅读理解

    In 2019, American kids aged 8 to 12 spent an average of 4 hours and 44 minutes on screens every day. By 2021, that average had increased to 5 hours and 33 minutes per day. Do kids need help putting their devices down, or can they decide on their own?

    There are a lot of research studies show that too much screen time can have a negative effect(效果)on people. Therefore, some countries try to make people stay away from devices. People living in a village in India have agreed to turn off their televisions and phones for one and a half hours every evening. A community uses the siren (汽笛) sounds to remind people to turn off the televisions and phones at 19:00. At 20:30, a second siren sound rings to show that screen-free time is over. In this way, people can have screen-free time, which is called a "digital detox". It is when a person stops using digital devices for a fixed time.

    Some people say that taking a break from electronic devices is good. Screen-free time allows kids to connect to the outside world and with family and friends. Seeing people face to face helps to cure (治愈) loneliness. Kids can be more active if they are not on their phones or watching TV all the time, which is beneficial (有益的) to health.

    However, there are people who hold different ideas. Digital devices allow friends and family far away from each other to stay in touch. Besides, screen time can be valuable—kids can read great books, discover interesting facts or learn about important things happening in the world.

    Is there a way to find a balance between digital devices and our life? I think so. The good way is to cut down kid's usage of digital devices by setting time limits. What's more, if parents offer kids activities they find valuable, such as sports and art activities they enjoy, they will be less likely to spend time on social media. Once they become used to these activities, they will feel surprised how little they think about their phone.

    1. (1) The underlined phrase "digital detox" in paragraph 2 means "____".
      A . the place to reduce the screen time B . the game to turn off the television C . the device to connect with friends D . the time to stop using digital devices
    2. (2) What can we learn from the passage?
      A . Digital devices work as well as face-to-face communication. B . People in India have found a way to shorten the screen time. C . Limiting the usage of the phones can lead to their loneliness. D . Spending time with family is the easiest way to keep kids happy.
    3. (3) The writer may agree that ____.
      A . parents will feel worried if kids send the messages B . parents help kids set limit on what they see on devices C . kids may spend less screen time with the help of parents D . kids are likely to do less outdoor activities they enjoy
    4. (4) What is the writer mainly telling us?
      A . Causes and results about balanced life. B . Opinions and facts about digital devices. C . Choices and reasons about online activities. D . Problems and solutions about screen time.

微信扫码预览、分享更方便