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  • 1. (2023·铜仁) 整本书阅读:阅读下面选文,按要求回答下题。

    选文

    ㅤㅤ此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和“星期五”偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,“星期五”全神贯注地朝大陆方向眺了一会儿,忽然手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说:“噢,真高兴!真快活!我看到了我的家乡,我看到了自己的部落了!”

    【这是对星期五的____描写,从中我体会到____】

    ㅤㅤ这时,只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切、兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种神色,我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

    ㅤㅤ我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分抱歉。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范措施,对他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他是一位知恩图报的朋友,他的这种品质实在使我非常满意。

    1. (1) 这段文字节选自英国作家写的
    2. (2) 用简练的语言写出选文的故事梗概。
    3. (3) 请对文段中画横线的句子加以评析,在方框中作批注。
    4. (4) 结合选文和名著相关内容,你觉得“星期五”是个怎样的人?
    5. (5) 每年的4月23日是“世界读书日”,本班要开展“同读一本书”为主题的综合性学习活动。

      ①请你围绕活动主题,为本次综合性学习活动设计两个活动内容。

      活动一:

      活动二:

      ②有些名著读起来比较难,根据快乐读书吧中的阅读小贴士,你可以先,能帮助我们理解作品的内容和价值,再用你擅长的读书方法进行阅读。

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