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  • 1. (2024七下·连平期末)  阅读材料, 回答问题。

    某校七年级(3)班的同学围绕“在集体中成长”开展了一次主题班会,请你参与其中,完成下列问题。

    【感受集体温暖】

    镜头一:萌萌生病了,请假在家休息。同桌晓强打来电话问候,并为她辅导当天的功课。镜头二:珊珊忘记带饭费,她所在的小组成员纷纷借钱给她,帮她及时交上了饭费。

     

    【建设美好集体)下面是同学们建设美好集体的温馨片段。

    片段一:在班委竞选中采用竞选人演讲和全班同学无记名投票的形式,选出同学们满意的班委。

    片段二:小明因受伤不能到校上课,同学们轮流帮他补习落下的功课。

    片段三:学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”

    片段四:班级要选出两名同学参加学校的朗诵比赛,很多同学报名参与,最终, 小伟和亮亮经过激烈的选拔赛脱颖而出。

    【争做文明之星】为让每个班集体更有担当和活力,学校每周评选文明班级,并鼓励学生争做文明之星,在集体生活中学会承担责任。

    1. (1) 请列举两个你在集体中感受过的温暖事例。
    2. (2) 上述四个片段分别体现出七年级(3)班具备美好集体的哪些特征?
    3. (3) 你要想被评为文明之星,在集体生活中应该怎样做?

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