民之所盼，法之所向。深圳市某学校开展“弘扬法治精神，维护公平正义”主题探究活动，请你参与并完成以下任务。
【探究一：法律速递】
第一组同学围绕“法治之光照亮弱势群体”内容，搜集整理了以下法律法规：
《妇女权益保障法》 面对妇女权益保障问题，党中央提出重视男女平等和妇女全面发展的意见。第十三届全国人大常委会第三十七次会议修订通过《中华人民共和国妇女权益保障法》。 第一条规定：为了保障妇女的合法权益，促进男女平等……根据宪法和我国的实际情况，制定本法。 | 《无障碍环境建设法》 为保障残疾人与老年人权益，党中央提出重视无障碍环境建设的意见。第十四届全国人大常委会第三次会议审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。第一条规定：为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人……融入社会生活……根据宪法和有关法律，制定本法。 |
【探究二：以案说法】
小组成员小深的爷爷今年74岁，家住老旧小区6楼，腿脚不便，最近正为加装电梯的事烦恼。第二组同学深入了解到事件的具体情况，以下是记录的对话内容：
小深爷爷：老李，说好的安装电梯，你怎么反悔了？ |
老李：你别再说了，我不同意施工！我住一楼根本用不上电梯，而且电梯挡我家光线了！ |
小深爷爷：可是你在之前的小区业主大会上已经签字表示同意了啊！ |
老李：我现在反悔了，我要收回之前的签字。 |
小深爷爷：如果你继续阻扰施工，我们只能向法院起诉了！ |
人民法院：根据《无障碍环境建设法》规定，判决老李应立即停止对加装电梯施工的妨碍。 |
法律依据：《中华人民共和国无障碍环境建设法》第二十二条之三：房屋所有权人应当弘扬中华民族与邻为善、守望相助等传统美德，加强沟通协商，依法配合既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施。 |
探究活动结束后，学校召开了展示交流活动，请你代表本小组对本次活动的收获进行总结。（温馨提示：活动总结应紧扣主题多角度进行分析）
