1. 近代仁人志士把救亡与启蒙紧密结合，把爱国主义推进到一个新阶段。阅读材料，完成下列要求。

材料一 从甲午战役起到民国六七年间，政治界虽变迁很大，思想界只能算同一个色彩。简单说，这二十年间都是觉得我们政治法律等等远不如人，恨不得把人家的组织形式一件件搬进来，以为但能够这样，万事都有办法了。革命成功将近十年，所希望的件件都落空。（于是）觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能。渐渐要求全人格的觉悟。

——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》1923年

材料二《新青年》《新潮》所表现的思潮变动，趁着学生运动中社会心理的倾向，掀起翻天的巨浪，摇荡全中国。这一运动所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。人们不仅对祖国的命运充满忧患意识，并且勇敢地探索未来，一年内出版的刊物达四百种。第二年在全国就有了数目可观而接受马克思主义的先进青年，并且发起成立中国共产党。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

1. （1） 据材料一指出“这二十年间”，国人在学习“政治法律”方面的实践活动。“希望的落空”使思想界得到了怎样的认识？
3. （2） 写出材料二中“这一运动”的名称，并据材料二概括这一运动的特点和影响。
5. （3） 上述材料中涉及的爱国运动，体现了怎样的时代主题？