• 1. (2024八下·柳州期末) 八年级11班的同学学习了“勾股定理”之后，为了测量如图的风筝的高度CE，测得如下数据：

  

  ①测得的长度为8米；(注：BE⊥CE）

  ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米；

  ③牵线放风筝的松松身高1.6米，求风筝的高度.