当前位置: 初中历史 / 综合题
  • 1. (2023七上·藁城期末) 改革是历史发展的鲜明主题,也是历史发展的动力。阅读材料,回答问题。

    材料一   1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜(图1),表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量(图2)是秦统一后官定标准升量。

    材料二   汉高祖刘邦和他的许多文臣武将,绝大多数都是在反秦斗争中涌现出来的社会底层人物,即所谓“布衣”,汉初朝廷形成了后世称道的“布农将相之局”。汉高祖登基后,颁布了一系列诏令:让士兵复原还乡从事生产;把卖身作为奴隶的人恢复为平民;把田租的税率规定为十五税一。汉文帝(汉高祖第四子)即位后,废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉刑,减轻徭役,将原来每年服役一个月改为“三年而一事”。汉景帝(汉文帝长子)在位时,将田租由十五税一减为三十税一、从此成为汉朝税率的定制。

    ——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》

    材料三   北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。

    ——卢菡著《不可不读的中国历史》

    材料四   南朝将领陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌后发出感叹:“自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”。

    ——摘自《洛阳迦蓝记》

    1. (1) 这两件文物,分别对应了商鞅变法的哪两项内容?从中可以看出,商鞅变法的历史作用是什么?
    2. (2) 材料二中汉初统治者采取的这些措施统称为什么政策?这一政策导致哪一治世局面的出现?
    3. (3) 据材料三指出北魏孝文帝改革的目的是什么?请举出“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施有哪些?通过材料四可知北魏改革起了什么作用?
    4. (4) 通过对以上改革的探究你得出了什么认识?

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